今天跟孩子分享鲶魚效應，希望老師給予的壓力，對他們是有幫助的，但願他們早點適應學校生活，不斷成長。千萬不要被壓力打敗唷！
優秀是教出來的
優秀是教出來的 隆．克拉克(Ron Clark)
1.與大人應對，要有禮貌，回答要清楚
2.與別人互動，眼睛要看著對方的眼睛
3.別人有好表現，要替他高興、鼓掌
4.尊重別人的發言與看法
5.自己有好表現，不要炫耀，輸給別人也不生氣或找藉口
6.若別人問你問題（關心你），你要回問他問題（關心他）
7.打噴嚏、咳嗽都要掩口並說對不起
8.不可以有不禮貌、輕蔑的小動作
9.別人送你任何東西，都要說謝謝，沒有藉口不說謝謝
10.接到任何獎品和禮物，都不可以嫌棄
11.用小小的貼心的服務，為別人製造驚喜
12.讓同學互改考卷時要謹慎，要為自己所改的分數負責
13.全班一起唸課文時，要看著正在唸的一字一句
14.以完整的句子回答所有的問題
15.不要主動討獎品，努力學習是為自己好
16.每天都要做完作業
17.換科目的時候，動作要迅速、安靜、有秩序
18.做什麼事都要有條不紊
19.老師在指定作業的時候，不要叫苦
20.別的老師來代課，也要守班規
21.課堂上發言或起身，應該遵守規矩
22.不可以上課上一半，起身去倒水
23.記住其他老師名字，見到時都要說某某老師好
24.注意洗手間的衛生，把身邊的病原減到最少
25.讓訪客有賓至如歸的感覺
26.不要幫同學佔位子
27.同學受罰的時候，不要盯著他看
28.對作業有問題，可以打電話來老師家或同學家，老師或同
2.與別人互動，眼睛要看著對方的眼睛
3.別人有好表現，要替他高興、鼓掌
4.尊重別人的發言與看法
5.自己有好表現，不要炫耀，輸給別人也不生氣或找藉口
6.若別人問你問題（關心你），你要回問他問題（關心他）
7.打噴嚏、咳嗽都要掩口並說對不起
8.不可以有不禮貌、輕蔑的小動作
9.別人送你任何東西，都要說謝謝，沒有藉口不說謝謝
10.接到任何獎品和禮物，都不可以嫌棄
11.用小小的貼心的服務，為別人製造驚喜
12.讓同學互改考卷時要謹慎，要為自己所改的分數負責
13.全班一起唸課文時，要看著正在唸的一字一句
14.以完整的句子回答所有的問題
15.不要主動討獎品，努力學習是為自己好
16.每天都要做完作業
17.換科目的時候，動作要迅速、安靜、有秩序
18.做什麼事都要有條不紊
19.老師在指定作業的時候，不要叫苦
20.別的老師來代課，也要守班規
21.課堂上發言或起身，應該遵守規矩
22.不可以上課上一半，起身去倒水
23.記住其他老師名字，見到時都要說某某老師好
24.注意洗手間的衛生，把身邊的病原減到最少
25.讓訪客有賓至如歸的感覺
26.不要幫同學佔位子
27.同學受罰的時候，不要盯著他看
28.對作業有問題，可以打電話來老師家或同學家，老師或同
學沒接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了
29.遵守用餐的基本禮儀
30.吃完飯，自己的垃圾自己處理
31.接受別人的服務要惜福、感恩
32.坐校車或公車，都要坐好，別打擾司機，並記得說
30.吃完飯，自己的垃圾自己處理
31.接受別人的服務要惜福、感恩
32.坐校車或公車，都要坐好，別打擾司機，並記得說
謝謝
33.認識新朋友，要記住對方的名字，道別時記得稱呼
33.認識新朋友，要記住對方的名字，道別時記得稱呼
對方
34.吃自助餐或有人請客時，取菜不可以貪多
35.別人掉東西，請彎身去幫他撿
36.進門時，如果後面還有人，請幫他扶住門
37.別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起
38.進行校外教學時，無論是到哪個公共場所，都要安
34.吃自助餐或有人請客時，取菜不可以貪多
35.別人掉東西，請彎身去幫他撿
36.進門時，如果後面還有人，請幫他扶住門
37.別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起
38.進行校外教學時，無論是到哪個公共場所，都要安
靜
39.去參觀別人的地方，要不吝於讚美
40.全校師生開會的時候，不要講話，要自愛自重
41.接電話時的應答要得體
42.一趟校外教學結束，要感恩及謝謝所有隨行老師家
39.去參觀別人的地方，要不吝於讚美
40.全校師生開會的時候，不要講話，要自愛自重
41.接電話時的應答要得體
42.一趟校外教學結束，要感恩及謝謝所有隨行老師家
長
43.搭電扶梯時，要站右邊，讓趕時間的人可由左邊先
43.搭電扶梯時，要站右邊，讓趕時間的人可由左邊先
行
44.列隊行進時不要說話
45.不可以插隊；但看到別人插隊不可以大呼小叫，讓
44.列隊行進時不要說話
45.不可以插隊；但看到別人插隊不可以大呼小叫，讓
老師知道就好
46.看電影時不可以說話或干擾到別人
47.不可以帶「玩具」來學校（制定屬於自己的班規）
48.有誰找你麻煩，讓老師知道，不要私自處理
49.捍衛自己的理想，不因別人否定而退縮
50.要樂觀、積極的去享受人生
51.別讓將來有遺憾，想做什麼就竭盡所能去實現
52.從錯誤中學習，並繼續向前邁進
53.不管什麼情況，一定要誠實，做錯事就坦白承認
54.把握今天，不要浪費它
55.在你的能力範圍內，做最棒、最棒的人
46.看電影時不可以說話或干擾到別人
47.不可以帶「玩具」來學校（制定屬於自己的班規）
48.有誰找你麻煩，讓老師知道，不要私自處理
49.捍衛自己的理想，不因別人否定而退縮
50.要樂觀、積極的去享受人生
51.別讓將來有遺憾，想做什麼就竭盡所能去實現
52.從錯誤中學習，並繼續向前邁進
53.不管什麼情況，一定要誠實，做錯事就坦白承認
54.把握今天，不要浪費它
55.在你的能力範圍內，做最棒、最棒的人
認識七個習慣
認識七個習慣
習慣一：主動積極
我是負責任的人。
我主動自發。
我決定自己的行動、態度與情緒。
不必別人開口要求，我就會選擇做對的事。
習慣二：以終為始
我做事前會先計畫、設定目標。
我做有意義、能夠帶來改變的事情。
我希望對學校的使命及願景有所貢獻，同時期待將來能夠成為一位好公民。
習慣三：要事第一
我會把時間花在最重要的事情上。
我會設定優先順序、訂定時間表，同時堅守計畫。
我是個有紀律、有組織的人。
習慣四：雙贏思維
我有勇氣爭取自己所愛的事物，但我也會顧慮人的需要，
我會在兩者間求取最好的平衡。
我會努力尋求產生利益衝突時，第三種可能性。
習慣五：知彼解己
我願意聆聽別人的意見和感受、不隨意打斷。
我願意從別人的眼光看事情。
我可以很有自信的提出自己的意見。
與別人交談時，我會專注的看著對方的眼神。
習慣六：統合綜效
我尊重別人的長處，並努力向他們學習。
我善於與人相處，即使對方與我極為不同。
我長於團隊合作。
解決問題時，我會尋求別人的意見。
習慣七：不斷更新
我藉著正確的飲食、運動以及睡眠來照顧自己的身體。
我花時間與家人、朋友相處。
我透過許多不同方式、在不同地方學習。
學習「經營無聊」
這幾天，沒有功課，也沒有進度，孩子們吵著要寫每日一問，直說：太無聊了！原來，一直在忙碌中的孩子，反而覺得有趣，突然安逸下來，反而不知所措。可見，我們幫孩子安排得太滿了，孩子們失去了放空的機會，失去了放慢步調的幽雅，更失去了自我安排的能力。
老師的一鬆一緊，凸顯了孩子是要學習「呼吸」，學習調整，無聊反而是創意的開始，不妨，讓孩子擁有一個輕鬆的寒假，儲備能量，讓開學有一個新的開始。
老師的一鬆一緊，凸顯了孩子是要學習「呼吸」，學習調整，無聊反而是創意的開始，不妨，讓孩子擁有一個輕鬆的寒假，儲備能量，讓開學有一個新的開始。
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